Prefeitura cria Grupo de Trabalho para prevenir evasão escolar

GT é composto por representantes das secretarias de Educação, Saúde e Desenvolvimento Humano e Social

Através do Decreto Nº 177, de 10 de julho, de 2024, a Prefeitura de Campos instituiu o Grupo de Trabalho (GT) para Implementação da Política Municipal de Prevenção ao Abandono e à Evasão Escolar. O decreto foi publicado no Diário Oficial dessa quarta-feira (10).

De acordo com a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), Tânia Alberto, o Grupo de Trabalho será composto por membros da Seduct, Secretaria Municipal de Saúde e Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano e Social. Juntas, elas deverão elaborar as estratégias e mecanismos para a prevenção e o enfrentamento da infrequência, do abandono e da evasão escolar, com o devido e necessário acompanhamento.

Tânia disse ainda que caberá a cada secretário das pastas mencionadas designar três servidores municipais para compor o grupo, que deverá se reunir a cada trimestre para o desenvolvimento da atividade proposta. A nomeação dos servidores que farão parte do GT se dará em forma de Portaria Conjunta dos órgãos envolvidos.

“A colaboração entre as secretarias deverá ser estabelecida em instrumentos específicos para implementar os mecanismos e estratégias, bem como as ações voltadas a desenvolver o ensino e aprendizagem em prol do desempenho e promoção escolar”, finalizou Tânia.

De acordo com a diretora pedagógica, Viviane Terra, já existe um trabalho na Seduct que visa identificar alunos faltosos e reduzir a evasão. “Temos uma equipe de monitoramento que vai até as escolas e identifica os alunos que estão faltando e, junto com os professores e gestores, identifica as causas da evasão e cria estratégias para que possam voltar a frequentar as aulas”, ressalta Viviane.

Além disso, Viviane cita a Ficha de Comunicação de Aluno Infrequente (FICAI), que tem como objetivo estabelecer o controle da infrequência, indisciplina e infrações de crianças e adolescentes garantindo assim a permanência na escola para que concluam o Ensino Fundamental. “Com essa ferramenta, pode-se identificar rapidamente e acompanhar os alunos faltosos, tomando-se as devidas providências para que esse aluno volte para a escola”, finalizou a diretora pedagógica.